6日(水)、子どもたちに学習内容がどれだけ定着しているかを把握するために、秋田県で毎年実施している学習状況調査が行われました。4年生は国語、算数、理科の3教科、5・6年生は国語、算数、理科、社会の4教科です。どの子どもも集中してテスト問題に向き合い、頑張りました。
6日(水)、子どもたちに学習内容がどれだけ定着しているかを把握するために、秋田県で毎年実施している学習状況調査が行われました。4年生は国語、算数、理科の3教科、5・6年生は国語、算数、理科、社会の4教科です。どの子どもも集中してテスト問題に向き合い、頑張りました。
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