「縦割り班のメンバーと一緒に校舎と触れ合うことで、最後の校舎に感謝の気持ちをもつ」というねらいで、実施されたポイントラリー。ラリーの内容は、6年生の実行委員が決め、準備や運営も行いました。48の縦割りグループが、体育館を出発し、25カ所のポイントでゲームやクイズなどを楽しみながら校内を歩き回りました。「ギャラリーの鉄棒の数は?」「体育館ステージの絵には人は何人いる?」「つるたんの正式な名前は?」「校舎は個々に移転して何年?」など校舎にまつわるクイズもありました。












「縦割り班のメンバーと一緒に校舎と触れ合うことで、最後の校舎に感謝の気持ちをもつ」というねらいで、実施されたポイントラリー。ラリーの内容は、6年生の実行委員が決め、準備や運営も行いました。48の縦割りグループが、体育館を出発し、25カ所のポイントでゲームやクイズなどを楽しみながら校内を歩き回りました。「ギャラリーの鉄棒の数は?」「体育館ステージの絵には人は何人いる?」「つるたんの正式な名前は?」「校舎は個々に移転して何年?」など校舎にまつわるクイズもありました。











