１１月６日（水）　学力向上訪問（数学）がありました。
授業クラスは２年Ａ組です。

今日は先週に続いての提示授業。
課題はさらに発展的なものになっていきました。

今日も個々がタブレット上で課題解決に取り組みます。

タブレット上での解決過程は，全員のものをリアルタイムで見ることができます。
他者の考えからヒントを得て，自力解決に活かすこともできるわけです。

この時間の大きな課題は「説明」すること。
グループで考え方，解き方を確認。
大きく２つの考えにまとまったので，２つの解決法が発表されました。

もちろん，発表の際に提示される図は個々のタブレットのものです。
確認ができたら，全員が解法を説明する場を設定します。

生徒が考えや解法を発する場が何度も設けられ，全員が大活躍の１時間でした。
また，２週続けての授業提示を経験し，頼もしさを増した２年生でした。