2年生が生活科の学習で、由利図書館にたんけんに出かけました。あらかじめ聞いてみたいことをまとめていたため、とてもスムーズに学習できました。学校にある本とは異なる本がたくさんあったため、「また行ってみたい」「本を借りに来たい」という声が聞かれました。





2年生が生活科の学習で、由利図書館にたんけんに出かけました。あらかじめ聞いてみたいことをまとめていたため、とてもスムーズに学習できました。学校にある本とは異なる本がたくさんあったため、「また行ってみたい」「本を借りに来たい」という声が聞かれました。
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