6月19日(金)は教科等訪問があり、2年生の算数と3年生の理科について授業協議会が行われました。2年生は3けたの数の学習で「十の位に10が10こあるときは、どうすればいいか考えよう」の課題のもと、3年生はゴムのはたらきの学習で「ゴムの伸ばし方によって、物の動き方はどのように変わるのだろうか」の課題のもと、授業が進められました。この後、全クラスの授業を一巡しましたが、どのクラスも真剣に学習に臨む子どもの姿がありました。



6月19日(金)は教科等訪問があり、2年生の算数と3年生の理科について授業協議会が行われました。2年生は3けたの数の学習で「十の位に10が10こあるときは、どうすればいいか考えよう」の課題のもと、3年生はゴムのはたらきの学習で「ゴムの伸ばし方によって、物の動き方はどのように変わるのだろうか」の課題のもと、授業が進められました。この後、全クラスの授業を一巡しましたが、どのクラスも真剣に学習に臨む子どもの姿がありました。


