７月１２日（金）、校内授業研究会を行いました。
提示されたのは、６年生の算数（分数のわり算）の授業です。
わる数の大きさと商の大きさの関係について、グループで話し合いながら考えました。

数直線図を使いこなして考えたり、グループで自然に話し合ったりと、６年生らしい学びの姿でした。
これからも、自ら考える力、考えたことを表現する力がますます高まるよう、がんばっていきます。